Strategies in Prescribing (Russian)

Course Image

Язык: Русский

Все видео: 52

Общее время: 56 часы

Стоимость: 600 €

Язык: английский, русские субтитры

Всего видео-записей: 52

Общее время: 56 часов

Профессор Витулкас – уникальный преподаватель КЛАССИЧЕСКОЙ ГОМЕОПАТИИ, он записывает на видео свою работу, чтобы всему миру показать замечательные, поразительные результаты гомеопатии.

В данном курсе он открывает секреты интервью, показывает, правильный пошаговый опрос пациента, точный образ мышления во время опроса, оценку патологии, стратегии назначения, дифференциальный диагноз и способы подбора правильного средства.

Курс предназначен для продвинутых ГОМЕОПАТОВ, которые хотят получать непрерывное образование и совершенствовать компетенцию и эффективность в назначениях.

Наша цель – подготовка гомеопатов, чтобы они стали реальными "УСПЕШНЫМИ ГОМЕОПАТАМИ” в КЛАССИЧЕСКОЙ ГАНЕМАНОВСКОЙ ГОМЕОПАТИИ.

Course Curriculum Стратегии назначения I
01 Случай No.1: Случай опоясывающего лишая 01:26
02 Случай No. 2: Случай ребенка с ДЦП и эпилепсией 01:25
03 Случай No. 3: Случай спленомегалии 01:25
04 Случай No. 4: Случай запоров 01:48
05 Случай No. 5: Случай чувствительности к электромагнитным полям NP 01:03
06 Случай No. 5: Случай чувствительности к электромагнитным полям FU1 00:53
07 Случай No. 6: Случай синдрома хронической усталости NP 00:51
08 Случай No. 6: Случай синдрома хронической усталости FU1 00:22
09 Случай No. 7: Случай люмбалгии и болей в костях 02:07
10 Случай No. 8: Случай женщины с проблемами зачатия 00:50
11 Случай No. 9: Случай женщины с тяжелыми менструациями 01:38
12 Случай No. 9: Случай тяжелых менструаций FU1 00:27
13 Случай No. 10: Случай панических атак 01:09
14 Случай No. 11: Случай склонности к суициду 01:25
15 Случай No. 12: Случай системной красной волчанки 01:00
16 Случай No. 13: Случай миалгического энцефаломиелита 01:00
17 Случай No. 14: Случай склеродермии и иридоциклита 00:53
18 Случай No. 15: Случай нарушения развития NP 00:47
19 Случай No. 15: Случай нарушения развития FU1 00:31
20 Случай No. 16: Случай ангионевротического отека 00:57
21 Случай No. 17: Случай депрессии и тревожного расстройства 01:37
22 Случай No. 18: Случай личностного расстройства NP 01:18
23 Случай No. 18: Случай личностного расстройства FU1 00:57
Стратегии назначения II
24 Случай No. 19: Случай пустулезных высыпаний 01:44
25 Случай No. 20: Случай депрессии и тревоги NP 01:17
26 Случай No. 20: Случай депрессии FU1 00:57
27 Случай No. 21: Случай витилиго и дисменоре NP 01:44
28 Случай No. 21: Случай витилиго и дисменоре FU1 00:46
29 Случай No. 21: Случай витилиго и дисменоре FU2 00:27
30 Случай No. 22: Случай фибромиалгии и тревоги 01:04
31 Случай No. 23: Случай ревматоидного артрита NP 01:16
32 Случай No. 23: Случай ревматоидного артрита FU1 01:05
33 Случай No. 23: Случай ревматоидного артрита FU2 00:30
34 Случай No. 24: Случай двигательного беспокойства и бессонницы NP 00:34
35 Случай No. 24: Случай двигательного беспокойства и бессонницы – Анализ 01:27
36 Случай No. 24: Случай двигательного беспокойства и бессонницы FU1 00:16
37 Случай No. 25: Случай ишиалгии 01:30
38 Случай No. 26: Случай усиленного сердцебиения 01:04
39 Случай No. 27: Случай самопроизвольного аборта и депрессии 01:14
40 Случай No. 28: Случай тревожного расстройства и тревожного ожидания 01:25
41 Случай No. 29: Случай горя FU4 00:33
42 Случай No. 29: Случай горя FU5 00:57
43 Случай No. 29: Случай горя FU6 00:29
44 Случай No. 30: Случай гипертензии и гиперпигментации 01:06
45 Случай No. 31: Случай бессонницы 00:58
46 Случай No. 32: Случай тревожного невроза и раздраженного кишечника 00:62
47 Случай No. 33: Случай синдрома хронической усталости NP 01:13
48 Случай No. 33: Случай синдрома хронической усталости FU1 00:11
49 Случай No. 34: Случай холестеатомы среднего уха 00:40
50 Случай No. 35: Случай болезни Лайма и панических атак 01:11
51 Случай No. 36: Случай тиннитуса и тревожного расстройства 01:30
52 Случай No. 37: Случай псориатического артрита 01:47

Perché studiare with us

  • IL PRIMO INSEGNANTE AL MONDO AD ESEGUIRE LA PRESA DEL CASO DAL VIVO, CREANDO COSI' IL MIGLIOR RAPPORTO DI FIDUCIA CON GLI ALLIEVI.
  • ESPERIENZA DI PIU' DI 60 ANNI
  • TUTTI GLI INSEGNANTI CONTEMPORANEI, AD UN CERTO PUNTO DELLA LORO VITA, HANNO STUDIATO SOTTO LA GUIDA DEL PROF. G. VITHOULKAS
  • OMEOPATIA CLASSICA HAHNEMANNIANA
  • METODOLOGIA SCIENTIFICA
  • METODO DI INSEGNAMENTO UTILE PER LA PRATICA
  • CONCETTI PIONIERISTICI E RIVOLUZIONARI SU SALUTE, MALATTIA E CURA
  • CORSO ADOTTATO DALLE UNIVESITA' DI MEDICINA
  • CURRICULUM ACCADEMICO STRUTTURATO
  • SPIEGAZIONE DETTAGLIATA E DISCUSSIONE SU ARGOMENTI TEORICI
  • CHIAREZZA NELL'APPLICAZIONE PRATICA E ANALISI APPROFONDITA DEI CASI
  • ENFASI SULLA GESTIONE A LUNGO TERMINE DI CASI CRONICI NEL CORSO DI MOLTI ANNI
  • MODERATORI ESPERTI PER UN SUPPORTO PUNTUALE PER TUTTE LE DOMANDE
  • CERTIFICATO DI DIPLOMA
  • UNIFORMITÀ DI SUCCESSO NELLA PRATICA DEGLI STUDENTI
  • FAMIGLIA GLOBALE DI PRATICANTI RINOMATI DI CUI FAR PARTE
  • CONTINUO SUPPORTO POST DIPLOMA ATTRAVERSO I FORUM